Curso de Estudos Sociais da Faculdade UPIS lidera Exame Nacional de Desempenho de Estudantes

A faculdade UPIS mais uma vez dá provas de seu comprometimento com a boa qualidade dos cursos oferecidos. De acordo com os resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) 2008, divulgados pelo INEP - Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, os cursos de Geografia e História da instituição obtiveram nota 4, registrando o melhor desempenho entre os cursos das faculdades particulares da mesma área, em todo o Distrito Federal.

No caso do curso de Geografia, a nota foi superior, inclusive, à da principal universidade pública do DF. “Ficamos muito orgulhosos. A nota confirma a excelência do nosso ensino, a integração da nossa grade com o currículo do MEC e a excelência na formação de nossos futuros profissionais“, afirma Fernando Sobrinho, Chefe do departamento de Geografia.

Para o professor, o incentivo à participação no exame foi fundamental para o sucesso na avaliação. “Fizemos um trabalho de aproximação com os alunos para mostrarmos a importância da realização da prova. O desempenho da instituição pode refletir positiva ou negativamente no currículo do estudante. Por isso, acredito que a fórmula para o sucesso do nosso desempenho venha da motivação, associada à boa base dos alunos”, afirma.

A professora Mercedes Kothe, Chefe do departamento de História, diz que a qualidade da equipe de professores e o cuidado com a organização e com o planejamento das aulas também contribuíram para o sucesso no Enade. “Trabalhamos todo o conteúdo com muita dedicação e ministramos as aulas da melhor forma para os estudantes. E, é claro, não podemos deixar de reconhecer o mérito de nossos alunos”, diz. 

O exame

O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação, em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências. A prova integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), do Ministério da Educação.

 

09/9/2009